Дмитрий Ковалев- Школа, Переквалификация
- Тип обучения:
- Бесплатно
- Начало занятий:
- Строго по расписанию
- Доступ:
- После подписки
- Уровень:
- Начальный / Базовый
Преимущества онлайн-репетиторства: как выбрать платформу, создать бренд и привлечь ученика.
Онлайн-репетиторство открывает перед педагогами массу возможностей: гибкий график работы, доступ к ученикам из разных стран, использование интерактивных инструментов для повышения эффективности обучения. Если вы хотите перенести свой опыт преподавания в онлайн-среду и стать успешным онлайн-репетитором, то этот мастер-класс от образовательного проекта Teacher Mentor — то, что вам нужно.
Что Вы узнаете на мастер-классе?
На мастер-классе, который проводит практикующий онлайн-репетитор Дмитрий Ковалев, вы изучите ключевые аспекты создания успешного онлайн-курса. Дмитрий поделится опытом выбора оптимального формата обучения, использования технических инструментов и продвижения своих услуг через интернет. Также вы узнаете, как создать и развивать личный бренд, который поможет вам выделяться среди конкурентов и привлекать больше учеников.
Основные темы мастер-класса «Как стать онлайн-репетитором: 5 простых шагов»
Создание бренда и продвижение услуг
На мастер-классе вы получите ценные советы по созданию личного бренда и узнаете, как эффективно продвигать свои услуги в интернете. Это важный шаг для тех, кто хочет не только преподавать, но и построить успешный бизнес в сфере онлайн-образования.
Участвуя в мастер-классе, вы освоите все необходимые инструменты и платформы для успешного онлайн-репетиторства, научитесь создавать структурированный учебный процесс и привлекать учеников через интернет. Начните свой путь к успешной карьере онлайн-репетитора уже сегодня!
© 2026, "video-kursi.net". Лучшие тренинги и курсы в одном месте. Все права на материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством..
Дима сразу сказал, что работает над мышлением. Тогда мне это ни о чем не говорило. Поняла, что попала туда, куда хотела, сомнений не было. Дима крепко сжимает руку ученика и ведет вперед.
ТОЧКА Б: 14 часов, 12 учеников, 168 000 рублей
СИТУАЦИЯ: 30 лет в преподавании 20 из них работает репетитором. Много учеников по сарафану, которые ждали своей очереди. Ирина не знала, что такое Целевая Аудитория и просто брала всех подряд, возможности взять больше уже не было, расписание забито. Поэтому работала по принципу: место освобождается, занимается другим учеником. Была уверена, что поднимать цену - это самая крайняя мера и не планировала "портить отношения" с учениками.
ТОЧКА А: Желание расти как профессионал в онлайне, узнать как рекламировать свои услуги в Интернете. Хотела попасть в окружение коллег, которые не конкурируют, не осуждают и поправляют, а помогают и радуются чужим успехам. В первые 3 дня Менторства повысила чек с 1800 до 2250 рублей и один абонемент с чеком за занятие 3000 рублей.
ТОЧКА Б: Осознала свою ценность как преподавателя через результаты учеников, признала в себе синдром самозванца и нашла подтверждение собственной экспертности. После Менторства сразу пошла на программу Наставничества, изменила систему тарифов и на этом вырастила доход до 170 тысяч без использования инструментов продвижения, только на учениках по-сарафану. Получает огромное количество поддержки от коллег в чате выпускников, полезной информации, которую успешно применяет в обучении. Внедрила перевернутый класс, освоила Эдвайб.
ЦЕЛЬ следующая: Попасть в фокус-группу - это мечта Ирины, а также выйти на сайты-агрегаторы, чтобы продолжить рост.
ВЫВОД: "Я считаю, что программа сделана очень здорово! Здесь есть все для твоего быстрого продвижения, начиная с психологии, заканчивая бесплатными методами продвижения".